jueves, 14 de julio de 2016

¿CÓMO CUIDAMOS NUESTRO MEDIO AMBIENTE?


Queremos compartir en esta oportunidad reflexiones sobre el cambio climático que está ocurriendo en nuestro planeta principalmente en nuestro país.

Según la Defensoría del Pueblo: El Perú es un país "megadiverso", característica que lo define como uno de los países con mayor índice de biodiversidad del planeta. Este hecho, sin embargo, ha puesto en mayor evidencia su vulnerabilidad a los efectos del cambio climático en la región y en el mundo entero.

Se sabe de las múltiples consecuencias como las sequías, las heladas, enfermedades respiratorias, etc. por decir las principales.

Pero debemos actuar de manera preventiva realizando actividades desde nuestro alcance como el reciclaje de diversos productos como plásticos, cartones, metales, etc. ubicándolos por categoría en bolsas y facilitando el trabajo de las personas encargadas del reciclaje.

También evitando la utilización de diversos productos descartables porque eso muchas veces aumenta la aparición de más basura la cual posteriormente se quema y contamina el medio ambiente con el dióxido de carbono que produce.

Debemos sembrar plantas y cuidarlas porque estas purifican el medio ambiente absorbiendo el dióxido de carbono. 

Ahorrar energía eléctrica utilizando focos ahorradores y desenchufando aparatos eléctricos que no se estén utilizando.

Utilizar de manera razonable el agua, sólo para lo necesario y no desperdiciarla.


En todas las cosas que  hacemos debemos pensar en el cuidado de nuestro medio ambiente porque lo que hagamos hoy repercutirá en el futuro.




FUENTE:


jueves, 7 de julio de 2016

EL PAPEL ARRUGADO



Y ahora leímos otra lectura del libro "La culpa es de la vaca, que compartimos a continuación:



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EL PAPEL ARRUGADO 


 Contaba un predicador que, cuando era niño, su carácter impulsivo lo hacía estallar en cólera a la menor provocación. Luego de que sucedía, casi siempre se sentía avergonzado y batallaba por pedir excusas a quien había ofendido.

Un día su maestro, que lo vio dando justificaciones después de una explosión de ira a uno de sus compañeros de clase, lo llevó al salón, le entregó una hoja de papel lisa y le dijo:

—¡Arrúgalo!

El muchacho, no sin cierta sorpresa, obedeció e hizo con el papel una bolita.

—Ahora —volvió a decirle el maestro— dé- jalo como estaba antes.

Por supuesto que no pudo dejarlo como estaba. Por más que trataba, el papel siempre permanecía lleno de pliegues y de arrugas. Entonces el maestro remató diciendo:

—El corazón de las personas es como ese papel. La huella que dejas con tu ofensa será tan difícil de borrar como esas arrugas y esos pliegues.

Así aprendió a ser más comprensivo y más paciente, recordando, cuando está a punto de estallar, el ejemplo del papel arrugado.

¿Recuerdas que alguien dijo una vez: «habla cuando tus palabras sean tan suaves como el silencio»?
Muchas personas se jactan de ser francas, y que dicen las cosas con independencia del sentimiento de los demás. ¿No son ellas fabricantes de papeles arrugados por dondequiera que pasan?

REFLEXIÓN Resultado de imagen para pensando

  • Podemos decir que las personas que fabrican papeles arrugados si bien se consideran francas  no tienen ni la mínima idea de que están dañando los sentimientos de los demás, será quizá porque no tienen la capacidad de colocarse en el lugar de los demás, o tal vez nunca los han hecho sentir mal.

  • Por eso debemos ser considerados con los demás y así no lastimar a nadie ni que nos lastimen, porque la vida da vueltas.

VER LIBRO : http://www.infoservi.com/infoservi/descargas/75_La_culpa_es_de_la_vaca.pdf

jueves, 30 de junio de 2016

LOS GLOBOS NEGROS



Es esta oportunidad queremos compartir lo que estamos leyendo acerca del libro “LA CULPA ES DE LA VACA”. Hemos elegido la lectura “Los globos negros”, la cual comparto a continuación:

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LOS GLOBOS NEGROS

En cierta ocasión el famoso predicador y líder norteamericano Martin Luther King se encontraba a punto de dar una de sus célebres conferencias acerca de los Derechos Humanos. Rápidamente notó que una pequeña niña negra se encontraba al frente de su auditorio. Un poco sorprendido, preguntó a uno de sus ayudantes al respecto, y éste le dijo que la niña había sido la primera en llegar al lugar.
Al terminar su discurso, como parte de la ceremonia se soltaron globos de diferentes colores al cielo que la pequeña no dejaba de admirar. Entonces el predicador se acercó a ella y la levantó en sus brazos.
La pequeña lo miró fijamente y le preguntó:
¿Los globos negros también volarán hacia el cielo?
Martin la miró dulcemente y le contestó:
Los globos no vuelan al cielo por el color que tengan, sino por lo que llevan dentro.


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1. Esta es una lección contra la exclusión. A pesar de los años, ¿seguimos teniendo prejuicios hacia la gente de color?

  • Esta pregunta nos lleva a tomar conciencia que muchas veces discriminamos a las personas por su color o por otros motivos por considerarlas inferiores a nosotros. Y esto no debe ser así porque todos tenemos sentimientos, los mismos derechos y sobre todo dignidad la cual ya nos hace merecedores de consideraciones por el tan sólo hecho de ser seres humanos. Y también nos lleva a la reflexión de que como tratemos a los demás seremos tratados.

 

2. ¿Será verdad que la humanidad ha avanzado hasta convertirse en una gran comunidad mundial?

  • Creemos que con la ayuda del internet, las redes sociales y proyectos de ayuda social que se han formado podemos decir que sí, ya que muchos casos se denuncian o se publican a través de estas. Siendo un soporte para las personas que necesitan ayuda, quieren compartir sus ideas o denunciar casos que le estén pasando.

  • Pero también podemos decir que si bien las redes sociales nos han acercado a esa comunidad mundial también nos ha alejado de las personas que tenemos a nuestro lado, por estar pendientes de los demás alrededor del mundo. Por ello debemos controlar nuestro tiempo en las redes y valorar a nuestra familia y amigos cercanos con los que sí podemos compartir cosas reales.

VER LIBRO : http://www.infoservi.com/infoservi/descargas/75_La_culpa_es_de_la_vaca.pdf

jueves, 23 de junio de 2016

EL VUELO DE LOS CÓNDORES



En esta oportunidad estamos leyendo el cuento "El vuelo de los cóndores", a continuación su análisis: 

DATOS DE LA OBRA



  • TITULO: El vuelo de los cóndores 
  • LOCALIZACIÓN: En el libro "CABALLERO CARMELO"
  • EDITORIAL: El Elohin.
  • FECHA DE PUBLICACIÓN: En marzo de 2012





  • BIOGRAFIA:  Es un autor peruano nació el 27 de abril de 1988 Ica-Pisco. En 1904 concluyo la secundaria y durante unos meses desempeña el puesto de archivero en la I.M.E. En 1914 trabaja como secretario del presidente de C.DM. en 1918 aparece su primer libro "EL CABALLERO CARMELO" y el 3 de noviembre muere.

  • ESCUELA O CORRIENTE LITERARIO: El Post-modernismo fue el movimiento al que perteneció el autor y se ve reflejado en sus obras a través de la innovación del lenguaje, creación de aprendizajes, típicos de la provincia y temática hogareña y familiar. Sus cuentos estuvieron plasmados de imaginación ternura y recuerdos de la infancia. 

  • PRODUCCION LITERARIA:
  1. CUENTOS: El caballero Carmelo, los ojos de judas, yerba santa, etc.
  2. NOVELA: La ciudad de los tísicos.

GENERO Y ESPECIE
  • GÉNERO: Narrativo
  • ESPECIE: Cuento
ESTRUCTURA
  • Está dividida en siete capítulos cortos.

ARGUMENTO
  • La llegada de un barco que traía un circo y la emoción de un niño al ver a los personajes por lo cual llega tarde a su casa y su familia lo recibe fríamente por el cual va a su cuarto sin comer. Él se siente arrepentido y cuando su mama va a verlo le pide disculpas y es disculpado por eso.
  • Al día siguiente su papá trae Boletos para toda la familia y que juntos podrían ver la función del circo, todos están muy emocionados, por ver a los personajes y se presenta para ello. Durante la función todos los espectadores están admirados por ver la función principal que es "El vuelo de los cóndores" Hay se presenta Miss Orquídea que es la niña del trapecio, todos aplauden su función al final el dueño lo hace repetir la función y esta cae quedando herida. Todo esto dejo muy entristecido al niño y desde ese momento y todas las tardes al salir del colegio iba a visitar a la niña en el muelle e intercambiaban palabra pero dentro de él sentía una emoción muy grande, hasta que una tarde al salir del colegio se enteró que el circo se iba de la ciudad entonces corrió al muelle y vio a Miss Orquídea. En ese momento le miro y ella le agitó el pañuelo en signo de despedida.


TEMA CENTRAL
  • La emoción y la alegría que sienten las personas a la llegada de un circo.


PERSONAJES
PRINCIPALES:
  • El niño Abraham, de tez blanca, tímido y solidario.
  • Miss Orquídea, rubia de tez blanca y de ojos morenos sonrientes y obediente. 
SECUNDARIOS: 
  • Padres de Abraham
  • Hermana y su hermano de Anfilopio
  • El barrista kendall, 
  • El domador Metar Glandys
  • Miss Blutar, 
  • El payaso confite

ACCIONES PRINCIPALES
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  • El niño se distrajo por la des embarcación de un circo.
  • El conflicto que tubo Abraham y su madre al llegar tarde a su casa.
  • Su padre les regaló las entradas.
  • El desfile del circo.
  • La caída de Miss Orquídea al obedecer a su jefe.
  • La despedida de Miss Orquídea.
EL ESCENARIO
  •  El muelle
  • El circo
  • La casa de Abraham

APRECIACIÓN CRÍTICA
  • Este cuento nos presenta diferentes emociones vividas por los personajes principales (alegría, tristeza, emoción, solidaridad, ternura, amor). Y que dedemos respetar los derechos de los demás porque como seres humanos que somos tenemos dignidad y nadie debe pisotearla. También que los niños tienen el alma más pura para poder enamorarse sin ver complejos ni prejuicios.


MENSAJE
  • Nos enseña que no debemos forzar a las personas hacer cosas y a poner en peligro su vida.